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經(jīng)濟是近年來考研的熱門專業(yè)之一，也一直是眾多跨考生青睞的報考專業(yè)！ 考研歷年試題是最好的復習資料，今天小編給大家分享南開大學（2023年）經(jīng)濟學（經(jīng)濟學基礎科目）考研試題，想要參加經(jīng)濟學考研的小伙伴們記得抱走哦！ 考研歷年試題—南開大學（2023年）經(jīng)濟學（經(jīng)濟學基礎科目）考研試題 一、簡答(每題10分) 1.早在兩百數(shù)年前，亞當斯密就曾斷言：人們在追求私利的時候，會在一只“看不見的手”的指導下實現(xiàn)增進社會福利的目的。現(xiàn)代西方經(jīng)濟學家將斯密的上述思想發(fā)展成為一種愈加精致的原理：完全競爭的市場機制可以導致帕累托最優(yōu)狀態(tài)。請簡要解釋完全競爭經(jīng)濟中的最優(yōu)化行為為何會導致帕累托最優(yōu)？ 2.請判斷一下論斷與否對的，并加以解釋：“在長期內(nèi)，為生產(chǎn)既定產(chǎn)量的產(chǎn)品，廠商總是在最優(yōu)廠商規(guī)模的最低平均成本水平上進行生產(chǎn)”。 3、假如已知每個消費者對私人物品與公共物品的需求曲線,請比較闡明對一種經(jīng)濟體而言，私人物品與公共物品在定價上的區(qū)別。消費者會樂意按照你所認為的公共物品的價格來進行支付嗎？為何？ 4.是比較闡明“凱恩斯主義極端”與“古典主義極端”兩種狀況的經(jīng)濟含義，以及在這兩種情形下的財政政策與貨幣政策的有效性。 5.貨幣沖擊會對經(jīng)濟的實際產(chǎn)出在短期與長期內(nèi)產(chǎn)生怎樣的影響？請結(jié)合宏觀經(jīng)濟學的不一樣流派理論進行比較分析。 二、計算(每題15分) 1.某消費者消費X和Y兩種商品的效用函數(shù)為U=X2Y3，消費者收入M為100。 (1)求該消費者對X商品的需求函數(shù)； (2)若Y商品的價格為Py=3，求當X商品的價格Px由2變?yōu)?時產(chǎn)生的替代效應和收入效應。 2.一種行業(yè)有兩家企業(yè)，這兩家企業(yè)具有相似的成本函數(shù)C(q)=4q，其中q為企業(yè)的產(chǎn)量。這個行業(yè)的反需求函數(shù)是 P=100-2Q，其中P為價格，Q 為行業(yè)的總產(chǎn)量。 (1)若兩家企業(yè)進行古諾產(chǎn)量競爭，求均衡時兩家企業(yè)的產(chǎn)量和利潤； (2)若兩家企業(yè)進行伯蘭特價格競爭，求均衡時兩家企業(yè)的產(chǎn)量和利潤； (3)若企業(yè)1是斯塔克伯格博弈中的領先者，企業(yè)2是追隨者，求均衡時兩家企業(yè)的產(chǎn)量和利潤； (4)若兩家企業(yè)構成卡特爾，并評分市場，則兩家企業(yè)的產(chǎn)量和利潤分別是多少？假定企業(yè)2不會背叛，當企業(yè)1背叛卡特爾協(xié)議時的產(chǎn)量和利潤各是多少？ 3.考察如下封閉經(jīng)濟： C=200+0.25Yd I=150+0.3Y-1000r G=250 T=0. 2Y Md=2PY-8000r Ms=5H H=240 其中，Y為收入，Yd 為可支配收入，C 為消費，G 為政府支出，I為投資，r為利率，T為稅收，Md 為貨幣需求，Ms為貨幣供應，P為價格，H 為高能貨幣。試求： (1)IS曲線方程式； (2)當P=1時，LM的曲線方程式； (3)當P=1時，產(chǎn)品市場和貨幣市場同步均衡時的利率、收入、稅收、消費和投資； (4)在(3)的狀況下，政府是否滿足其預算平衡？若不能滿足，請問政府支出G應為多少可實現(xiàn)其預算平衡？ (5)總需求曲線的方程式； 4.假設一種經(jīng)濟社會的產(chǎn)出、貨幣供應、通貨膨脹和失業(yè)互相間的關系可由下列三個方程表達： 總需求關系：gyt=gmt-—πt 菲利普斯曲線：πt-πt-1=-(ut-4%) 奧肯定律：-ut-1=-0.4(gyt-3%) 其中，gyt，gmt，πt和ut 分別表達t時期的產(chǎn)出增長率、貨幣供應增長率、通貨膨脹率和失業(yè)率。 (1)請問該經(jīng)濟的自然失業(yè)率水平是多少？為何？ (2)假設失業(yè)率維持在自然失業(yè)率水平，通脹率為6%，請計算該經(jīng)濟的產(chǎn)出增長率和貨幣供應增長率； (3)假設中央銀行決定在兩年時間內(nèi)采用緊縮的貨幣政策，使通脹率從6%降至2%，但同步這一政策會導致失業(yè)率短期內(nèi)有所上升，假設這兩年中失業(yè)率升至6%，兩年后失業(yè)率又回到其自然水平，試求該經(jīng)濟的犧牲率。 三、論述題(每題20分) 1.促使個人與廠商做出最優(yōu)選擇的鼓勵是經(jīng)濟學的一種基本問題。請回答有關鼓勵的如下幾種問題： (1)市場經(jīng)濟是通過什么向個人和廠商提供鼓勵的？ (2)只要個人不能完全承擔或獲得其行為的所有成果，就會產(chǎn)生鼓勵問題，請你試舉一例闡明； (3)你認為可以采用哪些措施處理鼓勵問題？ (4)信息的不完全性會怎樣影響鼓勵？怎樣處理這個問題？ 2.論述分析中國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式與全球經(jīng)濟再平衡之間的關系。 以上就是給大家提供的考研歷年試題—南開大學（2023年）經(jīng)濟學（經(jīng)濟學基礎科目）考研試題，希望對大家有所幫助！更多試題可關注“華圖考研”公眾號。 (責任編輯：遲) |
